Психология и педагогика
Психология и педагогика
Во всем мире основные коммуникационные жесты не отличаются друг от друга. Когда люди счастливы, они улыбаются, когда они печальны – они хмурятся, когда
Психология и педагогика
Нелегко найти человека, который бы никогда не испытывал чувство страха. Беспокойство, тревога, страх – такие же эмоциональные неотъемлемые проявления нашей
Психология и педагогика
Экспериментально-психологическое исследование механизмов психологической защиты с помощью представленной выше методики ИЖС проводилось в рамках ее апробации
Психология и педагогика
Давно известно, что семья является ведущим фактором развития личности ребенка, от которого зависит дальнейшая судьба человека. Именно она на всем протяжении
Психология и педагогика
Фромм различает два вида агрессии. Первый вид является общим как для человека, так и для животных — это филогенетически заложенный импульс к атаке
Психология и педагогика
По мнению Ф. Перлза, агрессия и деструкция, как элементы восприятия, необходимы для последующего глубоко восприятия (понимания). Процесс, следующий за
Психология и педагогика
а) влияние социума на развитие ребенка Специфика психических функций человека состоит в том, что они развиваются в процессе овладения ребенком общественно-историческим опытом.
Психология и педагогика
Основатель психоанализа — Зигмунд Фрейд — один из первых психологов, обративших внимание на проблему изучения детства. Изначально психоанализ развивался
Психология и педагогика
Основными проблемами психологии личности на первоначальном – философско-литературном этапе ее изучения явились вопросы о нравственной и социальной природе
Психология и педагогика
Подходы к структуре личности в различных теориях различны. В теории З. Фрейда это – бессознательное, сознание, и сверхсознательное. В теории социального