Психология и педагогика
Классификация ощущений
0251
Психология и педагогика
Внимание как проявление активности личности
0301
Внимание – один из тех познавательных процессов, в отношении сущности и права на самостоятельное рассмотрение которых среди психологов до сих пор нет согласия.
Психология и педагогика
Понятие типов информационного метаболизма
0272
Одним из самых перспективных современных подходов в изучении личности является информационный подход. В качестве одного из направлений информационного
Психология и педагогика
Значение внимания в жизни и деятельности человека
0363
Свойства внимания — направленность, объем, распределенность, сосредоточенность, интенсивность, устойчивость и переключаемость —
Психология и педагогика
Свобода и независимость как основные понятия экзистенциального общения
0297
Главный предмет экзистенциального общения — смысл человеческой жизни, условия его обретения, изменения и утраты. Экзистенциалисты различают «
Психология и педагогика
Детские неврозы
0285
«Невроз для своего определения должен отвечать трем основным критериям психогенных заболеваний: 1) он вызывается психической травмой; 2) содержание травмы
Психология и педагогика
Пути воспитания характера
0321
Необходимым условием воспитания характера является формирование мировоззрения, убеждений и идеалов. Мировоззрением определяется направленность человека
Психология и педагогика
История психоанализа
0300
Термин «психоанализ» имеет три значения: теория личности и психопатологии; метод терапии личностных расстройств; наконец, метод изучения неосознанных мыслей
Психология и педагогика
Понятие психокоррекции
0276
Одно из значений термина «коррекция» в переводе с латинского языка – поправка, частичное исправление или изменение (лат. Correctio). Под психологической
Психология и педагогика
Признаки стресса у детей
0306
В какой-то момент родители замечают резкие изменения в поведении детей: они придумывают массу предлогов, чтобы не идти в школу или детский сад, начинают